内容説明
本書では、基本に忠実でありながら立場や技法を越えた、子どもとの面接の進め方が綿密に語られている。言語的メッセージのみではなく非言語的要素も重要な意味を持つ児童青年との面接にあたって、しゃべらない子ども、下品な言葉や乱暴な態度の子どもへの対応や面接の始め方や終わり方など、日々の実践で出会うさまざまな場面で面接をいかに進めればよいかが具体的にのべられている。
目次
第１章 子どもの面接における基本的な問題点
第２章 面接のための目標設定
第３章 面接の準備とラポールの確立
第４章 面接の構造と段階
第５章 青年期の面接
第６章 学童期
第７章 乳幼児との面接
第８章 精神遅滞児との面接
第９章 虐待の可能性のある子ども
第１０章 自殺の恐れのある子ども
第１１章 特殊な臨床状況
第１２章 終結およびその他の問題
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
けー
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数少ない子どもの面接法の本。貴重な一冊だと思う。内容は一貫して、(1)子供の状態把握(2)ラポール形成に努めましょう(3)非言語的サインに敏感に！というもの。面接室内では話したくないこと話さなくていいというルールを伝えることで、逆に子どもは話すようになるというのは、改めて初回の大切さを学んだ。あと、記録は面接のテーマを考えるための訓練であるとのこと。心理診断を書く際に、モヤモヤしていた部分が少しだけ明るくなった気がした。2013/01/06
