内容説明
「いじめ」とどう向きあうのか？宮沢賢治の描いた「いじめ」のシーンを「いま」に重ねると、その手がかりが見えてくる。
目次
第１章 賢治の童話と「いじめ」（賢治童話のなかの「いじめ」；自分のなかのいじめの心情 ほか）
第２章 親と子と「いじめ」（時間に追われる子どもたち；生徒のいたずらと賢治のやりとり ほか）
第３章 他人のこころと共感する（自分の存在を確認したい子どもたち；人に喜ばれる存在になりたい ほか）
第４章 「いじめるこころ」を見つめ直す（過食も拒食も存在確認；いのちの重みが実感できる「狩りと採集」のワーク ほか）
