内容説明
子どもをまっすぐ育てるための大前提を、小学校教師としての豊富な経験と、日本の未来への熱い思いとともに語ったベストセラー、待望の文庫化。
目次
プロローグ 教育とは、何を「教」え「育」てることか―親が子どもに対して自信をもつための大前提
第１の約束 親は、どんなことがあっても子どもの味方である―親の絶対愛、絶対受容が、子どもを不安から救う
第２の約束 わが家のルールを決め、これだけは親子で守れ―理屈抜きに大切なものが、子どもを過保護から守る
第３の約束 その子の「いいところ」だけを、ほめつづけろ―どの子ももつ“小さな宝物”が、劣等感から子どもを救う
第４の約束 子どもから求められるまで、口や手を出すな―親の子離れが、依頼心や無責任から子どもを救う
第５の約束 子どもを家に閉じ込めないで、外に出せ―他人や国の存在が、エゴイズムから子どもを救う
著者等紹介
涛川栄太［ナミカワエイタ］
１９４３年東京生まれ。立教大学経済学部経済学科・同大学文学部教育学科卒業。二十年間の教師生活の後、現在教育学者、作家。新・松下村塾塾長。日本教育文化研究会代表。「朝まで生テレビ」ほかテレビコメンテーター。長年ニッポン放送「テレホン人生相談」常任回答者をつとめる。「日本と世界の子どもたちを救う会」代表。新聞やオピニオン誌に好評執筆中
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
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刹那
12
なが～く仕事かばんにはいってました。早めに職場については、５ページ読み、２ページ読み…を繰り返してとうとう読み切りました。おっきい題目は、『親はどんなことがあっても子どもの味方である』『我が家のルールを決め、これだけは親子で守れ』『その子のいいところだけを、ほめつづけろ』『子どもから求められるまで、口や手を出すな』『子どもを家に閉じ込めないで、外に出せ』の５つ。もっともだと思うので、題目だけ書き出してトイレに貼ってます♪2012/07/12
