出版社内容情報
『メンタライジングによる子どもと親への支援』（MBT-C）に続き，思春期・青年期を対象としたメンタライジング（MBT-A）を単独で扱う初めての成書，待望の邦訳。アップデートされた理論に基づいて，自傷行為，素行症，パーソナリティ障害など，セラピストが現場で対応に苦慮する問題への支援方法をガイドする。
目次
第１部 「メンタライジング」の概念および関連する青年期の神経生物学的変化（メンタライジング理論とは；青年期の脳の成長とメンタライジングの発達）
第２部 ＭＢＴ‐Ａの臨床実践（青年との作業におけるＭＢＴの技法；セラピーの構造；青年の親や家族との作業；嵐とストレスの世界における可変焦点的な視点：ＭＢＴ‐Ａ実践をスーパーバイズする）
第３部 様々な対象へのＭＢＴ‐Ａ（自傷する青年との臨床；多様なジェンダーを生きる青年とその家族への働きかけ；素行症：１０代の子どもとその家族に起こる行動の問題を取り扱う ほか）
著者等紹介
ロソー，トゥルーディ［ロソー，トゥルーディ］ ［Ｒｏｓｓｏｕｗ，Ｔｒｕｄｉｅ］
児童・青年コンサルタント精神科医で、総合医療評議会（ＧＭＣ）に登録されている。２０年以上にわたり、児童と青年のあらゆるメンタルヘルス問題を治療してきた経歴を持つ。現在、北ロンドンのプライオリー病院と、開業児童・青年メンタルヘルスサービスであるロンドンのステッピング・ストーンズクリニックで児童・青年コンサルタント精神科医として勤務。精神分析家、認定ＭＢＴ‐Ａセラピスト、スーパーバイザー、トレーナー、コースリーダー、ユニバーシティ・カレッジ・ロンドンの名誉上級講師。ピーター・フォナギーと共に、ＭＢＴ‐Ａモデルを創始した。ＭＢＴ‐Ａに関するＲＣＴ研究（Ｒｏｓｓｏｕｗ＆Ｆｏｎａｇｙ，２０１２）に取り組み、自傷行為とＭＢＴ‐Ａについて幅広く執筆を行っている
ウィーヴェ，マリア［ウィーヴェ，マリア］ ［Ｗｉｗｅ，Ｍａｒｉａ］
臨床心理学士、心理療法士、認定ＭＢＴ‐Ａセラピスト、スーパーバイザー、トレーナー、認定ＭＢＴ‐Ｆプラクティショナー。アンナ・フロイトで、トゥルーディ・ロソーと共にＭＢＴ‐Ａの新任スーパーバイザーのトレーニングとアセスメントを行っている。ＭＢＴ‐Ａに関する経験豊かな講師、スーパーバイザーであり、このテーマについてスウェーデン語の著書を数冊上梓している
ヴルーヴァ，イオアナ［ヴルーヴァ，イオアナ］ ［Ｖｒｏｕｖａ，Ｉｏａｎｎａ］
臨床心理士、ＭＢＴ‐Ａセラピスト、スーパーバイザー、ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン名誉研究員。北ロンドンで英国国民健康保健サービスの児童・青年メンタルヘルスサービス（ＣＡＭＨＳ）チームに所属し、個人開業もしている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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