子どもの側に立つ学校―生活教育に根ざした主体的・対話的で深い学びの実現

岐阜市立長良小学校【企画・編集協力】/山住 勝広【編著】

北大路書房（2017/10発売）

• サイズ A5判／ページ数 212p／高さ 21cm
• 商品コード 9784762829994
• NDC分類 376.2
• Cコード C1037

内容説明

育ってほしい子どもの姿を「自主」「連帯」「創造」「健康」の四つの側面でとらえ、カリキュラム編成の出発点とする。

目次

１章　「子どもの側に立つ教育」の創造と継承―野村芳兵衞から長良小学校へ
２章　「たくましさ」を培う教育の創造
３章　「たくましさ」を培う授業と学級経営
４章　自主性・連帯性・創造性・健康を育む「ひらがな活動」
５章　仲間づくりの生活としての授業―仲間とともに学び合うシステムをつくり出す
６章　「いぶき」活動と授業における学級づくり―言葉かけによる「自立する力」の育成
７章　「みずのわ」活動における学校づくり―異学年混合の児童会活動による「政治する力」の育成
８章　座談会１　野村芳兵衞先生の教育を語る会
９章　座談会２　子どもの可能性を信じ、独自な教育課程を創造する長良小学校
１０章　教師インタビュー　同行する教師たち―日々の苦闘と飛躍

著者等紹介

山住勝広［ヤマズミカツヒロ］
１９６３年神戸市生まれ。関西大学文学部教授。博士（学術）（神戸大学）。専門は、教育方法学、活動理論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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