目次
第１部 ミニマムスタンダード策定の意義（保育士養成における実習の意義と課題；保育士養成課程における保育実習の歴史的変遷―戦後を中心に；検討の経緯；「「個人情報の保護に関する法律」の施行にあたって）
第２部 保育実習指導のミニマムスタンダード（実習指導計画；実習評価；訪問指導；おわりに―ミニマムスタンダードのこれからと保育者養成校の課題）
第３部 保育・福祉現場から―特別寄稿（保育実習指導のミニマムスタンダード―保育所の立場から；保育実習指導のミニマムスタンダードに期待する―児童福祉施設実習を実り豊かなものにするために）
