目次
１ 理論（人間科学の意味するところ；理論とは何か？：構造構成主義アプローチ）
２ 理論と実践の間（探求主義という新たな認識論の構想：実践と理論の間から；理論と実践の対話を目指して：１０の方法）
３ 実践（実践のための実践：保育者養成における「学び」；学校における実践研究覚え書き）
４ 実践と方法の間（臨床心理学実践のフィールドワーク：エビデンスによる実践の組織化；ユーザ工学に至る道：僕の精神的遍歴を通して）
５ 方法（現像論スケッチ；全体性の科学としての人間科学：方法論と可能性）
６ 方法と理論の間（誰のための人間科学？：ＮＢＫ（Ｎａｒｒａｔｉｖｅ‐Ｂａｓｅｄ Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ）の発想
方法と理論の重要性を考える：知覚研究の一例から）
著者等紹介
西條剛史［サイジョウタケオ］
日本学術振興会。研究関心、構造構成主義、母子間の抱きの研究、質的研究法、縦断研究法
菅村玄二［スガムラゲンジ］
早稲田大学文学研究科・日本学術振興会。研究関心、人間経験における身体性の問題、構成主義の系譜、心理療法の理論、比較文化、東洋思想
斎藤清二［サイトウセイジ］
富山大学保健管理センター。研究関心、内科学、臨床心理学、医学教育学
京極真［キョウゴクマコト］
江戸川医療専門学校。研究関心、作業療法学、リハビリテーション学、構造構成主義
荒川歩［アラカワアユム］
名古屋大学大学院法学研究科。研究関心、身振り／しぐさの社会的構築、コミュニケーションとメディア、科学技術社会論、心理学史（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
