内容説明
「個を伸ばす」こと、それは子ども一人一人の学力を伸ばし、学習の意欲を高めていくことです。子ども自身が学習コースを選択できるための教師の支援とは！差別や偏見を生まない環境は、どのようにしてつくるのか！保護者との連携の在り方は。
目次
第１章 理論編―個に応じる指導を求めて（教育によって国を造る；読み書きの力；個に応じる学習指導への道；閉じた系での学習；開いた系での学習；教師への期待）
第２章 実践編―個を伸ばす、きめ細かな指導方法の工夫（巻北小学校の実践―子ども一人一人の学力・意欲を高めたい！；理解・習熟の程度に応じた指導方法の工夫―算数；興味・関心に応じた指導方法の工夫―国語）
第３章 学校経営編―子ども一人一人を大切にした学校経営の在り方（巻北小学校「学校経営」の現状；これが、学校経営の神髄です）
著者等紹介
生田孝至［イクタタカシ］
新潟大学教育人間科学部教授
岸本賢一［キシモトケンイチ］
前新潟県巻町立巻北小学校校長
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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