教職の探究―学び続ける教師をめざして

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  • サイズ A5判/ページ数 235p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784762501654
  • NDC分類 374.3
  • Cコード C3037

内容説明

教職の意義及び教員の役割、教員の服務内容(研修、服務及び身分保障を含む)、進路選択に資する各種の機会の提供等、本書はこの3事項に対応した内容で構成されている。

目次

教職の意義
学校と教職の歴史
学校教育と教員の役割
教職の特性と教職観
教師の教育活動(教育課程の展開・推進;授業づくり(授業者として;学級担任として;学校の一員として))
教員の身分と服務―教育公務員として
教員の資質能力の向上と研修・研究
教職へのアプローチ(大学における教員養成;教員免許状の取得;教員採用に向けて)
未来を創る教師

著者等紹介

岩城孝次[イワキコウジ]
元帝京大学文学部教育学科教授。元帝京大学教職大学院教職研究科教授

和田孝[ワダタカシ]
帝京大学教育学部教育文化学科教授。帝京大学教職センター長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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