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分析科学のルネッサンス―問題解決能力を養うカリキュラム改革

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  • サイズ B6判/ページ数 120p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784762229794
  • NDC分類 433.07
  • Cコード C3040

内容説明

本書は分析科学に関係した分野の就職を目指す学生への教育や訓練に役立つことを目的としており、NSF(National Science Foundation;全米科学財団)の学部教育部門および化学部門の共同で開かれた2回のワークショップの結果をまとめたものである。内容は、分析科学の現状および動向について報告し、流動的な状況における学部学生の教育と訓練の方法の改善について勧告をするものである。

目次

1 序論―学部分析科学カリキュラムの検証:その概観
2 産業界からの意見―次代を担う技術者の養成は国家レベルの関心事
3 勧告―勧告の要約と実践方法
出席者からのコメント
優れた実践例集

著者等紹介

藤原鎮男[フジワラシズオ]
東京大学理学部名誉教授
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。