ダイバーシティ時代の教育の原理―多様性と新たなるつながりの地平へ (第二版)

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ダイバーシティ時代の教育の原理―多様性と新たなるつながりの地平へ (第二版)

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  • サイズ A5判/ページ数 232p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784762031342
  • NDC分類 371
  • Cコード C3037

出版社内容情報



藤田 由美子[フジタ ユミコ]
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谷田川 ルミ[ヤタガワ ルミ]
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目次

第1部 教育の思想および歴史(教育とは何か;教育を支える思想の潮流;西洋における教育の歴史―近代公教育の成立まで;日本における教育の歴史(1)―学校と教育の近代化
日本における教育の歴史(2)―戦後教育改革以降の教育)
第2部 教育の理念(教育課程とカリキュラム・マネジメント;子どもの権利条約を読む―日本の学校教育の課題;教育の公共性;教育の機会均等をめぐって)
第3部 教育をめぐる諸課題(子どもの貧困と教育;社会的養育によって育つ子どもの教育;外国につながる子ども;多様な性を生きる子ども)

著者等紹介

藤田由美子[フジタユミコ]
福岡大学人文学部教授。広島大学大学院教育学研究科教育人間科学専攻博士課程後期修了、博士(教育学)

谷田川ルミ[ヤタガワルミ]
芝浦工業大学工学部教授。上智大学大学院総合人間科学研究科教育学専攻博士後期課程満期退学、博士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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