未来をつかむ学級経営―学級のリアル・ロマン・キボウ

末松 裕基/林 寛平【編著】

学文社（2016/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 192p／高さ 21cm
• 商品コード 9784762026676
• NDC分類 374.1
• Cコード C3037

目次

第１部　現代の学級経営の課題と実践（学級づくりの“今”と“これから”；「個」から「関係」の学級・学年づくり―「教師による児童間理解」への着目；上には上がある学級経営―終わりなき学級づくり；“連携・協働”から考える学級経営；教師が“よい学級”を問う意味とは―学級づくりのノウハウ流通の問題と学級観の重要性）
第２部　学級経営を考える視点（学級経営を「哲学する」―教室のデモクラシーを育むために；学級の制度と歴史―学級の未来を考える；学級経営の理論）
第３部　世界における学級経営（学級経営の国際比較―スウェーデンと日本の授業スタイル；アジアの学級経営―カンボジアを中心に；欧米の学級経営―イギリスを中心に）

著者等紹介

末松裕基［スエマツヒロキ］
１９８０年、福岡県生まれ。東京学芸大学教育学部講師。専門は学校経営学。修士（教育学）。２００３年、九州大学教育学部卒業。２００７年、筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科教育学専攻単位取得退学。以後、筑波大学準研究員、２００８年、上越教育大学大学院学校教育研究科講師を経て、２０１２年より現職

林寛平［ハヤシカンペイ］
１９８１年、神奈川県生まれ。信州大学大学院教育学研究科助教。専門は比較教育学、教育政策学、教育行政学。修士（教育学）。２００４年、東京学芸大学教育学部卒業。２０１１年、東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。以後、日本学術振興会特別研究員、聖心女子大学特別研究員等を経て、２０１４年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[小林だいすけ]

教育学部の教科書にしたらいいと思いました。学部生時代、学級経営っていう授業はなかったと思いますが、現場で一番重要なのは学級経営です。 個人的にはカンボジアの学校の章が、青年海外協力隊時代の学校と重なる部分がたくさんあって懐かしかったです。

2017/01/21

[有智 麻耶]

現代の学校には大小様々な問題がある。それに対し、本屋にはあたかも特効薬であるかのような学級経営のハウツー本が溢れ、教師はすがる思いでそれを買い求める。本書は、学級経営を根底から問い直し、秩序維持や問題解決に追われがちな学級経営を批判（≠否定）し、課題の指摘と実践の紹介（第Ⅰ部）、学級経営を捉え直す視点（第Ⅱ部）、世界との比較（第Ⅲ部）から論じていく。教員を目指す学生でさえ、学校にロマンやキボウを持てていない人が大勢いる中で、こうした本が持つ意義は大きい気がする。

2017/01/07