目次
1 教職の意義と教師の使命(これからの日本社会における学校・教師の課題;教育行政、学校組織と教員―法制度に着目して ほか)
2 児童生徒理解と学級経営(子どもの発達;教師と児童生徒との関係性 ほか)
3 教科教育の力(国語科学習指導の実践力向上をめざして(国語(中高等学校))
社会・地歴科らしい授業をつくる(地理歴史(中高等学校)) ほか)
4 社会性・対人関係能力(教師に求められる資質と「社会人基礎力」;保護者・地域社会とのコミュニケーション ほか)
著者等紹介
山崎準二[ヤマザキジュンジ]
学習院大学文学部教育学科教授
藤本典裕[フジモトノリヒロ]
東洋大学文学部教育学科教授
幸田国広[コウダクニヒロ]
東洋大学文学部教育学科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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