講座現代学校教育の高度化<br> 「考える教師」―省察、創造、実践する教師

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講座現代学校教育の高度化
「考える教師」―省察、創造、実践する教師

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  • サイズ A5判/ページ数 180p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784762022456
  • NDC分類 374.3
  • Cコード C3337

目次

第1部 教師の現在を考える(教師をめぐる批判とその構造;感情としての教育労働と教師のやりがい、健康;教師の人口動態と政策・研究・意識の変化)
第2部 教師を取り巻く環境を考える(教師としての個業性と教育職員としての分業‐協業性;評価される教師;教師のライフコースと発達・力量形成の姿)
第3部 教職の未来を考える(職業としての教職の近未来;新たな教職専門性の確立と教師教育の創造;教師の専門的力量と発達サポートの構築)

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