目次
第１部 技術科の授業を充実・発展させるために（中学生と技術科の授業；技術科教育における教育条件整備；２００８年改定学習指導要領と今後の技術科教育；われわれが考える技術科の授業）
第２部 各単元の位置づけ・教育目的・到達目標・指導計画表・授業実践例（生産と製図；材料と加工の技術；エネルギーの技術；制御と通信の技術；食糧生産の技術；技術観・労働観を育てる；技術と環境問題）
第３部 中学校技術科の授業論（技術科と授業；技術科教材論；技術科の授業設計と評価）
著者等紹介
河野義顕［コウノヨシアキ］
１９３２年埼玉県川越市生まれ。日本大学第一工学部卒業。東京都新宿区・千代田区・板橋区・練馬区公立中学校教諭を経て東京学芸大学、工学院大学等で非常勤講師を歴任
大谷良光［オオタニヨシミツ］
１９４８年長野県松本市生まれ。信州大学教育学部卒業。東京学芸大学大学院修了（修士）。東京都町田市、多摩市、日野市公立中学校教諭を経て弘前大学教育学部教授
田中喜美［タナカヨシミ］
１９５０年静岡県浜松市生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程修了。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科専任教授を経て２０１０年から東京学芸大学理事・副学長。教育学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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