早稲田教育ブックレット 「脳科学」はどう教育に活かせるか？

早稲田大学教育総合研究所【監修】/坂爪 一幸【編著】

学文社（2010/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 128p／高さ 22cm
• 商品コード 9784762020582
• NDC分類 371.4
• Cコード C0337

目次

脳科学からみた効果的教育
ビジュアル教材の可能性
発達障害への神経心理学的教育
脳への健康教育―脳の専門外来は実践人間教育の場
全体討論

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[ちぇんた]

実に興味深い(￣Д￣)ﾉ

2014/04/19

[すぐる]

○

2012/01/05

[m k]

体験授業の重要性、講義型授業の無意味さが印象に残った。感情が動くこと、動機付けが記憶において重要。PBSのやり方が極端なようにも感じたが、たしかに自分が学んで覚えていることって、自ら本を読んだり、勉強した知識だけかもなぁ。心を機能に分析し、強みと弱みを適切に把握し、代償・補償型の支援を行うこと。

2021/08/18