目次
序章 これからの「総合的な学習」に課せられた役割
第1章 情報活用能力を意識した探究的な過程
第2章 情報の判断
第3章 情報の選択
第4章 情報の整理
第5章 情報の処理
第6章 情報の創造
第7章 情報の伝達
終章 これからの「総合的な学習」への新たな期待
著者等紹介
齋藤浩[サイトウヒロシ]
神奈川県相模原市立大沼小学校教諭。1986年横浜国立大学教育学部卒業。2004年佛教大学大学院教育学研究科修了(教育学修士)。相模原市立相原中学校教諭、同東林中学校教諭、同淵野辺小学校教諭を経て現職。現在、佛教大学研究員、東京都町田市南第三地区委員、日本国語教育学会会員、日本生涯教育学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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