内容説明
ＡＳＣＡが総力を挙げて提唱するスクール・カウンセリング・プログラムの全容を明らかにする。本書は、アメリカのスクール・カウンセリングを決定的に方向づけたバイブルである。
目次
第１章 スクール・カウンセリング・プログラムとは…
第２章 ＡＳＣＡナショナル・モデル―スクール・カウンセリング・プログラムの枠組み
第３章 基礎
第４章 提供システム
第５章 管理システム
第６章 アカウンタビリティー・システム
第７章 実践
第８章 資料
著者等紹介
中野良顕［ナカノヨシアキ］
上智大学教授。東京教育大学大学院博士課程（ガイダンス専攻）単位修得。カリフォルニア大学ロサンゼルス校フルブライト・フェロー。東京学芸大学助教授、筑波大学教授を経て現職。日本行動分析学会理事長（２００３‐２００５）、日本教育カウンセラー協会理事、なかよしキッズ・ステーション（自閉症早期支援プロジェクト四谷教室）代表、上智大学ピア・サポート・プロジェクト代表、千葉県スクール・アドバイザー、茨城県総合福祉相談センター・スーパーバイザー、自閉幼児に対する早期高密度行動介入（ＥＩＢＩ）の臨床研究とスーパービジョン、および小・中学校の子どもたちに豊かな人間性を育てるピア・サポート・プログラム授業台本の開発と実践に取り組んでいる。上級教育カウンセラー
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