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第1章 発達と学習の心理学第2章 発達と教育第3章 思春期の発達第4章 学習と動機づけ第5章 学習指導の理論と実際第6章 記憶・知識第7章 人格と適応第8章 教育評価と知能テスト第9章 教職の専門性
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