内容説明
傘立て・お道具箱・帽子・上着・下足・上履き・なわとび・遊び道具・鍵盤ハーモニカ・絵の具セット・習字道具・算数セット・プリントｅｔｃ…教室のココを見直せば学級経営がうまくいく！！コピーして使える付録つき！
目次
落ち着いた教室環境づくりの基本７か条
整理・収納のルール（学習で使うもの；身につけるもの；外で使うもの）
動線のルール（給食・掃除時間の動線；提出・回収時の動線）
著者等紹介
安村晃子［ヤスムラアキコ］
創価大学教育学部卒業。大阪市の小学校教諭として採用されて１４年目。２０１４年度から２年間、長期自主研修支援制度を利用して創価大学教職大学院へ進学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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