「学びの自覚」を促す授業事例集

横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校【編】

学事出版（2017/03発売）

• サイズ B5判／ページ数 126p／高さ 26cm
• 商品コード 9784761923112
• NDC分類 375
• Cコード C3037

目次

第１部　基本的な考え方（新しい時代に必要となる資質・能力の育成２―「学びの自覚」につながる授業実践を通して；本校の特色ある教育活動における学びの自覚；「プロセス重視の学習指導案」の考え方―平成２８年度「プロセス重視の学習指導案」の見方）
第２部　各教科の実践（国語科；社会科；数学科；理科；音楽科；美術科；保健体育科；技術・家庭科；英語科）