目次
１章 現代の中高生とストレスマネジメント教育（今、なぜストレスマネジメント教育か？；高校生のストレスとストレスマネジメント）
２章 授業ワークシート（導入のエクササイズ；認知のエクササイズ；行動のエクササイズ；情動のエクササイズ；総合のエクササイズ）
３章 授業の実際とその効果（高校生を対象とした授業の実際；高校生を対象としたストレスマネジメント教育の実際）
４章 おわりに（現代の高校生と臨床心理学的援助の意義；「勁い心」を育てるには）
著者等紹介
嶋田洋徳［シマダヒロノリ］
早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。博士（人間科学）。臨床心理士。広島大学総合科学部、新潟大学人文学部を経て、早稲田大学人間科学学術院教授
坂井秀敏［サカイヒデトシ］
筑波大学大学院理工学研究科修士課程修了。理学修士。東京都立高等学校教諭、第三商業高等学校定時制教頭・新宿山吹高等学校通信制副校長、中野地区チャレンジスクール開設準備室校長、稔ヶ丘高等学校校長を経て、東京都立小平高等学校校長
菅野純［カンノジュン］
早稲田大学大学院文学研究科修士課程心理学専攻修了。臨床心理士。東京都八王子市教育センター主任教育相談員を経て、早稲田大学人間科学学術院教授
山崎茂雄［ヤマザキシゲオ］
早稲田大学第一文学部文芸専修卒業。東京学芸大学教育学研究科修士課程修了。学校心理士、上級教育カウンセラー。現在、東京都立稔ヶ丘高等学校主任教諭（国語）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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