内容説明
近年、学校の中でも裁判に対して無関心ではいられなくなっているが、教師の意識の中には「裁判などの表沙汰になったとき、はたして勝てるのか」という疑念や漠然とした不安感があり、学校をめぐる裁判の現状を正しく認識することが、教師はもとより父母や生徒にとっても重要になっている。本書はどこの学校でも起こりうる学校裁判を紹介し、さまざまな角度から分析してみた。
目次
第１章 親が訴えた学校の責任（親が望んだ「落第」；修学旅行などでの安全注意義務 ほか）
第２章 子どもが訴えた教師の責任（教員免許状なしの「授業」；生徒自身が決めたからといっても ほか）
第３章 体罰で問われる教師の責任（教師に対する暴力と教師の暴力；体罰での慰謝料は ほか）
第４章 教師自身が追究する学校の責任（担任外しの「条件」；入試業務は教師の自発的「仕事」 ほか）
第５章 校門の外から見るとき（居眠り生徒を退出させられるか；テスト問題の著作権 ほか）
著者等紹介
柿沼昌芳［カキヌママサヨシ］
１９３６年生まれ。東京理科大学理学部数学科卒業。東京都立高校教諭を１９９０年に退職。その後、明治大学大学院政治経済研究科博士課程前期修了。現在、日本教育法学会理事、全国高等学校教育法研究会常任委員、明治大学・中央大学などの非常勤講師。著書に、『学校の常識・非常識』大月書店（１９９１年）、『「甘い」指導のすすめ』三省堂（１９９５年）、『学校の常識が法で裁かれるとき』学事出版（１９９９年）、編著書に、『親の責任・教師の責任の教育法的検討』学事出版（１９９０年）、『子どもの権利条約 学校は変わるか』国土社（１９９１年）、『問題を繰り返さない特別指導』学事出版（１９９２年）、『迷走する教育委員会』批評社（２０００年）などがある
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