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内容説明
本書には長年にわたる生活(作業)単元学習の実践のとともに、「生徒の向上を図るための個性に適合した学習」(PLUS:Personal Learning for Uplifting Students)の時間での取り組みというユニークな教育実践の数多くの成果が盛り込まれている。
目次
第1章 自立する力を育む生活づくり
第2章 生活(作業)単元学習
第3章 日常生活の指導
第4章 「PLUSの時間」の学習
第5章 三つの指導場面を大切にした生活づくり
第6章 三つの指導場面と事例の解析