目次
子どもたちの現状とスクールソーシャルワーク
スクールソーシャルワークの国際的動向
日本におけるスクールソーシャルワーク前史
スクールソーシャルワークをめぐる行政と民間の動向
スクールソーシャルワークの理論
子どもの権利擁護実践者としてのスクールソーシャルワーカーの役割
スクールソーシャルワークと社会資源
メンタルヘルスに関わる問題とスクールソーシャルワーク
スクールソーシャルワークと子ども虐待
特別支援教育とスクールソーシャルワーク
学校・教師・学習とスクールソーシャルワーク―教職員との協働をさぐる
スクールソーシャルワークとスクールカウンセリング
スクールソーシャルワークと他職種との連携
スクールソーシャルワークとエビデンス・ベースト・プラクティス
スクールソーシャルワークの人材養成
著者等紹介
山下英三郎［ヤマシタエイザブロウ］
現職、日本社会事業大学社会福祉学部教授。ＳＳＷに関する活動、日本スクールソーシャルワーク協会会長
内田宏明［ウチダヒロアキ］
現職、文化女子大学長野専門学校専任講師。ＳＳＷに関する活動、日本スクールソーシャルワーク協会理事、ながのスクールソーシャルワーク研究会“おむすび”代表、１９９２年より不登校親の会に関わる。２００３年度には長野県教育委員会の「子どもサポートプラン」に立案から参画し、コーディネーターを勤める。２００５年より県教委こどもの権利支援センターの専門アドバイザー
半羽利美佳［ハンバリミカ］
現職、武庫川女子大学文学部心理・社会福祉学科講師。ＳＳＷに関する活動：日本スクールソーシャルワーク協会副会長、関西スクールソーシャルワーク研究会代表、赤穂市で２０００年度からＳＳＷｒとして活動を続けている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
りか
ゆう。
