内容説明
心の病理と健康の問題は、発達段階ごとに自己とは何かのテーマを内包する。子どもの自己の成長をいかに支援するか、心理療法場面での自己表出の分析、中・老年期の自己の再認識と健康の関係の考察、などから新領域を創出する。
目次
健康心理学・臨床心理学における自己心理学の展開
第１部 健康心理学・臨床心理学における自己心理学の方法（子どもの精神病理の発達における自己の問題；セラピー場面における自己；臨床場面での「語り」研究；無我と第三世代の行動療法、そして共生の自己心理学；作られた命と託された命にみられる自己の形成―発達支援としてのテリング）
第２部 児童・青年の心の病理と健康（児童期の健康教育と自己の成長；学校カウンセリングと自己の成長；青年期における悲観・楽観主義）
第３部 成人・老人の心の病理と健康（中年期における自己の問題；老年期における自己と回想法）
著者等紹介
塩崎万里［シオザキマリ］
１９９１年東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得満期退学。臨床心理士。鎌倉女子大学児童学部児童学科助教授を経て、名城大学大学院総合学術研究科／人間学部人間学科准教授
岡田努［オカダツトム］
１９９１年東京都立大学人文科学研究科博士課程中退。博士（心理学）。新潟大学教育学部助教授、立教大学文学部助教授を経て、金沢大学人文学類教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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