感覚統合の発達と支援―子どもの隠れたつまずきを理解する

エアーズ，Ａ．ジーン【著】〈Ａｙｒｅｓ，Ａ．Ｊｅａｎ〉/Ｐｅｄｉａｔｒｉｃ Ｔｈｅｒａｐｙ Ｎｅｔｗｏｒｋ【改訂】/岩永 竜一郎【監訳】/古賀 祥子【訳】

金子書房（2020/07発売）

• サイズ A5判／ページ数 327p／高さ 22cm
• 商品コード 9784760824311
• NDC分類 493.937
• Cコード C3011

内容説明

「子どもの学習が遅かったり、好ましくない行動をしたりするのは、脳内の感覚統合がうまくいっていないことが原因であることが多い」子どもの感覚統合の問題に気づき、発達を支えるために、保護者が知っておきたいこと―感覚統合理論の提唱者、エアーズ博士の歴史的名著が２５周年記念改訂版としてリニューアル！

目次

第１部　感覚統合と脳（感覚統合とは何か―概念の紹介；感覚統合はどのように発達するか―乳児期から小児期中期まで；身体の中の神経系―脳の働きと感覚の重要性を理解する）
第２部　感覚統合機能不全（感覚統合機能不全とは何か―症状・原因・程度；前庭系にかかわる障害―動きの感覚が各種スキルの発達に及ぼす影響；発達性失行症（行為機能不全）―新しい運動スキルの学習過程と、その学習が困難な子どもがいる理由
触覚防衛―触覚が他の人より敏感な子どもがいる理由
視知覚と聴覚言語の障害―視知覚・聴知覚と学習や言語との関係
自閉症を抱える子ども―自閉症に伴う感覚統合上の特別なニーズと課題を理解する）
第３部　問題への対処法（評価と介入―感覚統合アプローチを用いたセラピーにはどのような効果があるか；保護者にできること―感覚統合機能不全の子どもを支援するために）

著者等紹介

エアーズ，Ａ．ジーン［エアーズ，Ａ．ジーン］ ［Ａｙｒｅｓ，Ａ．Ｊｅａｎ］
博士。作業療法士、米国作業療法協会フェロー

岩永竜一郎［イワナガリョウイチロウ］
１９６８年１月２１日生まれ。長崎大学生命医科学域教授。長崎大学子どもの心の医療・教育センター副センター長。長崎大学大学院医歯薬学総合研究科（博士課程）修了。医学博士。認定作業療法士、感覚統合認定講師、特別支援教育士スーパーバイザー、自閉症スペクトラム支援士エキスパート（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[鳩羽]

触覚や視覚といった感覚、重力と体の動きを感じる前庭覚、それに筋肉や関節の動きをマッチさせる固有受容覚などが、乳幼児期に脳を発達させ、整理整頓された状態を感覚統合とし、それがうまくいっていない感覚統合不全がどういう状況か、どういう対処ができるかが書かれた本。必要な刺激を受けられなかったり、刺激自体が苦痛だったりすることもあれば、刺激の整理ができなかったり、それと身体の動きがうまくつながっていなかったりと、一言で感覚統合不全とはいってもどこに問題があるのかは様々で、対応も異なるようだ。参考になった。

2022/09/22