出版社内容情報
子どもの心を理解する研究としてのロールシャッハの意義、最近の子どもの心理学的特徴、発達障害・児童虐待・不登校等の事例を満載。子どもの臨床に携わる人にとって必読の書。
目次
１部 子どものロールシャッハ法研究（子どものロールシャッハ法をめぐって；子どものロールシャッハ法研究の展望；子どもの心理アセスメント）
２部 子どものロールシャッハ法の実際（実施法；健常児のロールシャッハ反応と解釈；時代の変化から見たロールシャッハ反応；文化と子どものロールシャッハ法）
３部 子どものロールシャッハ法の臨床（児童期統合失調症；アスペルガー障害；児童虐待；身体化する子どもたち；摂食障害；強迫性障害；少年非行；不登校；さまざまなロールシャッハ法）
著者等紹介
小川俊樹［オガワトシキ］
１９７５年東京教育大学大学院教育研究科（実験心理学専攻）博士課程単位取得退学。茨城大学保健管理センター講師、筑波大学助教授などを経て、筑波大学大学院人間総合科学研究科（心理学系）教授。医学博士
松本真理子［マツモトマリコ］
２００３年名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程後期単位取得。金城学院大学教授。博士（心理学、名古屋大学）
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