小中学生の英語教育におけるワーキングメモリの基礎研究

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小中学生の英語教育におけるワーキングメモリの基礎研究

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  • サイズ A5判/ページ数 224p/高さ 23cm
  • 商品コード 9784759924930
  • NDC分類 375.893
  • Cコード C3037

目次

第1章 はじめに
第2章 言語とワーキングメモリ
第3章 先行研究:第二言語習得におけるワーキングメモリ研究
第4章 調査方法
第5章 外国語活動:母語(日本語)と外国語(英語)の短期記憶容量の3年間の変容(研究1)
第6章 外国語活動:英語の非単語の音声産出(研究2)
第7章 外国語活動:英語の非単語の音声産出の3年間の変容
第8章 外国語活動:英語の非単語の音韻認識と音声産出(研究4)
第9章 外国語活動:母語(日本語)と外国語(英語)の逆ストループ効果及びストループ効果の1年間の変容(研究5)
第10章 外国語科:英語リスニングスパンテストの開発(研究6)
第11章 結論

著者等紹介

佐久間康之[サクマヤスユキ]
福島県生まれ。福島大学人間発達文化学類教授(専門:英語教育学、心理言語学)。筑波大学大学院修士課程教育研究科修了(教育学修士)。東北大学大学院国際文化研究科博士課程後期修了(国際文化博士)。筑波大学助手、福島大学専任講師、助教授、准教授及び福島大学附属中学校長(兼任)を経て現在に至る。学会(要職):全国英語教育学会副会長、東北英語教育学会会長、小学校英語教育学会学会誌編集委員長を歴任、現在、全国英語教育学会紀要編集委員長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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