目次
序章 研究の意義と方法
第１章 土壌リテラシーの概念規定と土壌教育の歴史
第２章 初等中等教育における土壌教育の現状と課題
第３章 土壌リテラシーの育成に向けた土壌教育の在り方と方策
第４章 土壌への関心を高め、理解を進める土壌教材の開発及び土壌授業の改善
第５章 土壌リテラシーを高める土壌教育実践とその評価
第６章 土壌リテラシーを育成する教科横断型土壌教育の構築と実践
第７章 幼稚園児および小学生、大学生、成人の土壌教育
第８章 諸機関等と学校教育との連携に基づく土壌教育の模索と実践及び課題
終章 本研究の成果と今後の課題
著者等紹介
福田直［フクダタダシ］
東京農工大学農学部卒業、東京農工大学大学院農学研究科修士課程修了、日本女子大学大学院人間社会研究科博士課程後期修了、桐蔭学園高等学校教諭、埼玉県立高等学校教諭、県教育局、教頭、校長、武蔵野学院大学教授を経て西武文理大学・高等学校科学教育研究センター長、武蔵野学院大学客員教授。博士（教育学）。文部科学大臣表彰、日本土壌肥料学会賞などを受賞。日本自然観察指導員、埼玉県環境アドバイザー、環境教育アシスタントとして講演多数。自然観察指導員、筆跡診断士の資格を有する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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