アメリカ社会科における価値学習の展開と構造―民主主義社会形成のための教育改革の可能性

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  • サイズ A5判/ページ数 403p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784759920628
  • NDC分類 375.3
  • Cコード C3037

目次

序章 本研究の目的と方法
第1章 価値の本質と価値学習の類型
第2章 民主主義社会の形成者育成における宗教的価値学習の特質と課題
第3章 民主主義社会の形成者育成における思想的価値学習の特質と課題
第4章 民主主義社会の形成者育成における文化慣習的価値学習の特質と課題
第5章 民主主義社会の形成者育成における法規範的価値学習の特質と課題
終章 民主主義社会の形成者育成における価値学習の特質と課題

著者等紹介

渡部竜也[ワタナベタツヤ]
1976年広島県生まれ。2005年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士(教育学)。東京学芸大学教育学部講師。現在、東京学芸大学教育学部准教授。専門は社会科教育学、カリキュラム研究、授業設計論、教師教育、社会改造主義教育論研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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