目次
第１章 序論
第２章 先行研究の問題点と提示フォーマット依存性
第３章 離散量識別における知覚的連続量の効果とその練習効果
第４章 提示フォーマット固有システムの検討
第５章 感覚モダリティの効果の検討
第６章 離散量表象における提示フォーマット固有モデルの提案
著者等紹介
時田みどり［トキタミドリ］
２００９年９月お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程修了、博士（学術）。専門は実験心理学、認知心理学、発達心理学。現在、お茶の水女子大学大学院リサーチフェロー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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