出版社内容情報
中国語と日本語の二言語習得に影響する要因は何か。年齢的な側面，言語体系の側面，環境・心理的要因の側面から検討し，更に 5年間の縦断調査を経て解明する。
目次
第１章 序論
第２章 中国語と日本語の言語能力はどのように測定するのか？―尺度の作成
第３章 中国語と日本語の習得は、学習開始年齢がどのように関連するのか？―学習開始年齢の要因
第４章 中国語と日本語の習得は、言語体系がどのように関連するのか？―二言語体系の要因
第５章 中国語と日本語の習得は、言語環境意識がどのように関連するのか？―環境・心理的要因
第６章 中国語と日本語の二言語習得に影響する要因は何か？―縦断研究を通して
第７章 総括的討論
著者等紹介
李美靜［リービセイ］
１９９６年横浜国立大学教育学部養護学校教員養成課程卒業。１９９８年横浜国立大学大学院教育学研究科修士課程修了。２００５年お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士課程修了。博士（人文科学）。現在、お茶の水女子大学リサーチフェロー。専門分野、言語心理学、発達心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
