小学生の数学的能力形成の心理学的研究―測定行為にもとづく文字・記号操作の形成

黒須 俊夫【著】

風間書房（1986/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 542p／高さ 22cm
• 商品コード 9784759906509
• NDC分類 375.41

目次

序論　児童の数学的諸概念の教授・学習に関する心理学的研究の諸問題
第１部　「量と測定」領域における到達度に関する調査研究
第２部　児童の測定行為の発達
第３部　文字・記号操作および数学的基礎能力の発達
第４部　量の測定行為の形成を基礎とした「文字・記号操作習得」の教育プログラムと低学年児童を対象とした教授実験
結論　得られた知見と今後の課題