目次
第１章 子どもの「人権プロジェクトの旅」の４つの目標―保育者・教師への案内
第２章 旅立ちへの準備―子どものアクティビズムに向かう「資質」の育成
第３章 旅立ち―人権プロジェクトの始まり
第４章 人権プロジェクトの行程と先生の取り組み―人権プロジェクトのナビゲーション
第５章 旅の同行者としての家族や地域
第６章 プロジェクトを終えるとき
第７章 プロジェクト支援のオアシス―立ち止まって考える
著者等紹介
玉置哲淳［タマキテツジュン］
大阪大学大学院文学研究科博士課程単位取得修了。教育学博士。現在、大阪教育大学教育学部教授
戸田有一［トダユウイチ］
東京大学大学院教育学研究科。第一種博士課程単位修得退学。大阪教育大学教育学部助教授
橋本祐子［ハシモトユウコ］
ノーザンアイオワ大学教育学部博士課程修了。教育学博士（Ｅｄ．Ｄ）。現在、聖和大学教育学部幼児教育学科助教授
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