目次
１ 「安心」の教室をつくろう（「安心」ということ；「安心の３つの約束」 ほか）
２ 「気持ち」を確かめあおう（「気持ち」ということ；どんな気持ちかなあ？言葉であらわしてみよう ほか）
３ 「もちあじ」を尊重しよう（「もちあじ」ということ；「わたしのもちあじ」 ほか）
４ 「みらいの種」を育てあおう（「みらいの種」とは；安心の場で、「不安」と向きあってみよう ほか）
５ 多様なもちあじを感じあう活動を（どうぶつえんは、おおさわぎ；オニもいっしょにかくれんぼ ほか）
著者等紹介
沖本和子［オキモトカズコ］
大阪・吹田市小学校教員。吹田市人権教育研究協議会事務局長。大阪多様性教育ネットワーク事務局（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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