目次
第１部 今日の教育実態と学力保障の課題（部落の子どもの教育達成水準の動向が物語るもの；今日の部落の実態と解放教育の課題；「解放の学力」論の歩みと現段階）
第２部 学力保障にむけた授業創造の実践（小・中学校における学力保障の実践；国語科における学力保障の実践；算数科における「授業改革」の取り組み；部落問題・人権問題学習におけるカリキュラム創造；高校における学力保障の課題；地域からの教育改革を）
第３部 これからの解放教育への提言（学力保障を軸とした解放教育運動の新たな創造をめざして；多文化教育の理念とジレンマ；子どもの読書環境をどう整備するか）
参考資料（アメリカ・プリンスジョージ郡の多文化教育；多様な世界）
