出版社内容情報
多文化社会のコミュニケーションの在り方を考える日本語学習者の多様化に伴い、日本語教育能力検定試験でもさまざまな文化背景を持つ者同士のコミュニケーションに関する事項が重要視されてきています。本書では、異文化コミュニケーションについての理論だけにとどまらず、教育現場でのいろいろな実践例を豊富に盛り込んで、初心者にもわかりやすく解説。日本語教育だけでなく、日本人学生に対するコミュニケーション教育や小・中学校での総合学習などへの幅広い応用もでき、多文化共生への指針にもなる１冊です。
[目次]
序章 異文化とは
第１章 自分とは何だろう
第２章 異文化との接触
第３章 イメージとステレオタイプ
第４章 人と出会うということ
第５章 人とコミュニケーションするということ
第６章 外国語でコミュニケーションするということ
第７章 非言語コミュニケーションを考える
第８章 誤解はどこから生まれるのか
第９章 価値観の相違を考える
第10章 多文化共生に向けて
著者：徳井厚子
発売日：2002年8月5日
本のみ（210×142×12mm）
内容説明
本書では、日本語教育を異文化コミュニケーションの現場としてとらえ直すことによって、学生とのかかわり方や自分自身のコミュニケーションスタイルなどについての「自己」への気づきを促すことを目的としている。
目次
序章 異文化とは
第１章 自分とは何だろう
第２章 異文化との接触
第３章 イメージとステレオタイプ
第４章 人と出会うということ
第５章 人とコミュニケーションするということ
第６章 外国語でコミュニケーションすること
第７章 非言語コミュニケーションを考える
第８章 誤解はどこから生まれるのか
第９章 価値観の相違を考える
第１０章 多文化共生に向けて
著者等紹介
徳井厚子［トクイアツコ］
信州大学教育学部（国際理解分野）助教授。１９８６年早稲田大学教育学部卒業。１９８８年大阪外国語大学大学院修士課程修了。１９８３～８４年アーラム大学留学。１９８８～８９年北京大学講師
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