目次
第1部 2歳の子どもを理解する(自己の感覚;自分の面倒をみることを学ぶ;さまざまな関係性;心と体の発達;親)
第2部 3歳の子どもを理解する(子どもを理解する;家族生活;家族の中の新しい赤ん坊;怒りに上手く対処する;いろいろな課題を克服する;幼稚園に行く)
著者等紹介
ミラー,リサ[ミラー,リサ] [Miller,Lisa]
ロンドン、タビストック・クリニックのコンサルタント児童青年心理療法士で、元、児童・家族部門の責任者。国際乳幼児観察誌の編集委員
エマニュエル,ルイーズ[エマニュエル,ルイーズ] [Emanuel,Louise]
タビストック・クリニック児童・家族部門のコンサルタント児童青年心理療法士。夫と二児とともにロンドン在住
平井正三[ヒライショウゾウ]
1994年京都大学教育学部博士課程研究指導認定退学。1997年英国タビストック・クリニック児童・青年心理療法コース修了。帰国後、佛教大学臨床心理学研究センター嘱託臨床心理士、京都光華女子大学助教授などを経て、現在、御池心理療法センターにて開業の傍ら、NPO法人子どもの心理療法支援会の理事長を務める。2011年より大阪経済大学大学院人間科学研究科客員教授に就任
武藤誠[ムトウマコト]
2003年京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。専攻は臨床心理学。現職、淀川キリスト教病院精神神経科心理療法室。NPO法人子どもの心理療法支援会正会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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