目次
第１部 ２歳の子どもを理解する（自己の感覚；自分の面倒をみることを学ぶ；さまざまな関係性；心と体の発達；親）
第２部 ３歳の子どもを理解する（子どもを理解する；家族生活；家族の中の新しい赤ん坊；怒りに上手く対処する；いろいろな課題を克服する；幼稚園に行く）
著者等紹介
ミラー，リサ［ミラー，リサ］ ［Ｍｉｌｌｅｒ，Ｌｉｓａ］
ロンドン、タビストック・クリニックのコンサルタント児童青年心理療法士で、元、児童・家族部門の責任者。国際乳幼児観察誌の編集委員
エマニュエル，ルイーズ［エマニュエル，ルイーズ］ ［Ｅｍａｎｕｅｌ，Ｌｏｕｉｓｅ］
タビストック・クリニック児童・家族部門のコンサルタント児童青年心理療法士。夫と二児とともにロンドン在住
平井正三［ヒライショウゾウ］
１９９４年京都大学教育学部博士課程研究指導認定退学。１９９７年英国タビストック・クリニック児童・青年心理療法コース修了。帰国後、佛教大学臨床心理学研究センター嘱託臨床心理士、京都光華女子大学助教授などを経て、現在、御池心理療法センターにて開業の傍ら、ＮＰＯ法人子どもの心理療法支援会の理事長を務める。２０１１年より大阪経済大学大学院人間科学研究科客員教授に就任
武藤誠［ムトウマコト］
２００３年京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。専攻は臨床心理学。現職、淀川キリスト教病院精神神経科心理療法室。ＮＰＯ法人子どもの心理療法支援会正会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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