教科書が伝える日本統治と戦争の記憶―ミクロネシアと周辺地域の歴史教育比較

玉井 昇【編著】

明石書店（2026/01発売）

• サイズ A5判／ページ数 248p／高さ 21cm
• 商品コード 9784750360409
• NDC分類 372.74
• Cコード C0036

出版社内容情報

日本によるかつての支配や戦争の記憶はどのように形成されてきたのか。太平洋島嶼国・地域における日本統治時代と第二次世界大戦期に焦点を当てて、歴史教科書を比較分析することで、そうした記憶がいかに継承・再構成されてきたかを明らかにする。


【目次】

　はしがき



第1章　教科書に描かれた日本統治・支配と戦争――比較歴史教育の視点から［玉井昇］

　はじめに

　第1節　日本による統治・支配の歴史的背景と概要

　第2節　戦後80年と記憶の継承――なぜいま教科書分析か

　第3節　本書の目的と意義――歴史教育の比較を念頭に据えて

　第4節　本書の研究アプローチと構成――教科書分析とフィールド調査に基づいて

　おわりに



第2章　ミクロネシア4か国・地域とパプアニューギニア――基礎情報と教育史的背景［奥田梨絵］

　はじめに

　第1節　本稿で取り上げる国々の基礎情報

　第2節　ミクロネシアにおける学校教育の形成とパプアニューギニアとの比較

　おわりに



コラム1　パプアから日本へ――半世紀にわたる学びの旅［バハウ サイモン ピーター］



第3章　北マリアナ諸島の歴史教科書における日本統治時代描写の変遷――1991年版と2017年版の比較から［渡辺幸倫］

　はじめに

　第1節　北マリアナ諸島における歴史教育の位置づけ

　第2節　カリキュラムにおける歴史教育、日本統治時代の位置づけ

　第3節　北マリアナ諸島における歴史教科書発行の系譜

　第4節　教科書の概要

　第5節　1991年版と2017年版の日本統治期の叙述手法の深化

　第6節　1991年版と2017年版の視覚資料の分析

　第7節　1991年版、2017年版の参照資料の比較

　おわりに



コラム2　北マリアナ諸島の歴史教育の軌跡――『教科書が伝える日本統治の記憶』発刊に寄せて［リタ・A・サブラン］



第4章　ミクロネシア連邦の2冊のオリジナル教科書における日本統治の表象［奥田梨絵］

　はじめに

　第1節　FSMの教育カリキュラムと歴史教育の概要

　第2節　2冊のオリジナル教科書の基本情報と日本統治時代の記述概要

　第3節　各教科書の日本統治と戦争の記述分析

　第4節　2冊のオリジナル教科書をめぐる現場の実態と教育的意図

　おわりに



コラム3　教室と地域で紡ぐ日本統治の記憶［奥田梨絵］



第5章　マーシャル諸島の歴史教育における日本統治時代の描出［石見禎］

　はじめに

　第1節　マーシャル諸島の教育構造

内容説明

北マリアナ諸島、ミクロネシア連邦、マーシャル諸島、パラオ、パプアニューギニア。歴史教育から読み解く記憶の現在。日本によるかつての支配や戦争の記憶はどのように形成されてきたのか。太平洋島嶼国・地域における日本統治時代と第二次世界大戦期に焦点を当てて、歴史教科書を比較分析することで、そうした記憶がいかに継承・再構成されてきたかを明らかにする。教育現場の実情や現地協力者の声も取り入れ、国際理解教育等への貢献も目指す。

目次

第１章　教科書に描かれた日本統治・支配と戦争―比較歴史教育の視点から（玉井昇）
第２章　ミクロネシア４か国・地域とパプアニューギニア―基礎情報と教育史的背景（奥田梨絵）
第３章　北マリアナ諸島の歴史教科書における日本統治時代描写の変遷―１９９１年版と２０１７年版の比較から（渡辺幸倫）
第４章　ミクロネシア連邦の２冊のオリジナル教科書における日本統治の表象（奥田梨絵）
第５章　マーシャル諸島の歴史教育における日本統治時代の描出（石見禎）
第６章　パラオ共和国の歴史教科書における日本統治時代（相沢友紀）
第７章　パプアニューギニアの歴史教育における日本と太平洋戦争―歴史教科書を取り巻く相互理解の形成にむけて（玉井昇）
第８章　ミクロネシアと周辺地域の歴史教育における記憶の描写―横断的比較の試み（玉井昇）