出版社内容情報
高校のAI新教科から多文化共生、環境教育、そして子どもの社会参加まで。変化する北欧の教育と社会を、実践の現場から描くシリーズ最終巻。法制度や文化、現場の人々の声が交錯する中で生まれる現実的な問題とその解決の模索を通して、未来の子育てと学びの道筋を示す一冊。
【目次】
はじめに～新潮流の中で
第1章 変化し続ける教育
1 高校に新教科「AI」
2 デジタル教科書の見直しへ
3 生成AIを使ったカンニングどう対応？
4 10年前からナショナル・テストで集計ミス
5 ナショナル・テストで理科の実験を廃止
6 評価の観点を巡る課題 学校での成績をどうつける？
7 スウェーデンの特別学校が「適応学校」に
8 特異な才能を持つ子どものための「尖った教育」
9 秋休みから「読書休み」に
10 人体標本の尊厳をどう考えるか
11 黒板史から見るスウェーデンの授業
12 ちょっと恥ずかしい「スウェーデンゲート」
13 時代を映す学校建築
第2章 持続可能な社会へ
1 民主的な環境教育 グリーンフラッグの旅
2 エコ・システムの中核となる幼稚園
3 スロイド教育と持続可能な開発
4 ノルウェーで増える不登校 子どもたちの声
5 オンライン教育の規制へ 不登校対策の試行錯誤
6 「ヒキコモリ」と名付けられた支援活動
7 教育格差に挑むメンタリング
8 若者が学び直せるセカンドチャンス・スクール
9 子どもたちを犯罪から守る
10 「コロナ休校」に備える北欧諸国
11 コロナ禍と「理想の幼稚園」
第3章 市民がつながる
1 人と人をつなげる場 国民の家アブサロン
2 創造とくつろぎの場 オスロの公共図書館
3 進化する遊び場 ストックホルムのパークレーク
4 職業体験で市民を育むミー＆マイ・シティ
5 北欧で広がる民主主義のお祭り
6 住民自治による「民衆の公園」
7 幸福について考える博物館
8 「デンマークらしさ」をつくる野外博物館
9 デンマークの若者が飲酒する深い理由
10 フィンランドの映画教育が紡ぐ学びの場づくり
11 飛行クラブで学ぶ生涯学習大国
第4章 文化を超えて
1 ノルウェーにおける国際養子縁組
2 少子化なのに人口増のスウェーデン
3 夏休みの居場所 ウプサラ・サマーゾーン
4 ウプサラ平和賞と社会統
内容説明
シリーズ完結編！！先の見えない時代、子育てと教育はどこに向かうのか？北欧の現場から届く、挑戦と模索の記録。
目次
第１章 変化し続ける教育（高校に新教科「ＡＩ」；デジタル教科書の見直しへ ほか）
第２章 持続可能な社会へ（民主的な環境教育 グリーンフラッグの旅；エコ・システムの中核となる幼稚園 ほか）
第３章 市民がつながる（人と人をつなげる場 国民の家アブサロン；創造とくつろぎの場 オスロの公共図書館 ほか）
第４章 文化を超えて（ノルウェーにおける国際養子縁組；少子化なのに人口増のスウェーデン ほか）
第５章 制度のはざまで（入学を勝ち取るために住所を変える；スクールタクシーで登校！？ ほか）
補論
著者等紹介
佐藤裕紀［サトウヒロキ］
新潟医療福祉大学健康科学部講師。専門は比較教育学、生涯学習論
林寛平［ハヤシカンペイ］
信州大学大学院教育学研究科准教授。専門は比較教育学、教育行政学
中田麗子［ナカタレイコ］
長野短期大学食物栄養学科准教授。専門は比較教育学、保育・幼児教育
本所恵［ホンジョメグミ］
金沢大学人間社会研究域学校教育系教授。専門は教育方法学、教育課程論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
