目次
第１部 高校・大学入試における特別定員枠の意義と課題（「外国人の子どもが社会で自立していくため」の高校での「適切な教育」の在り方；大阪における特別定員枠について；神奈川の特別枠「在県外国人等特別募集」―継続調査を踏まえた行政とＮＰＯの協働による拡充のプロセス ほか）
第２部 学校―公立夜間中学、高等学校定時制・通信制課程（外国人生徒が学ぶ学校―公立夜間中学と定時制高校を中心に；東京における定時制高校―多文化共生とインクルーシブな学校へ；北関東（栃木・茨城・群馬県）における定時制課程 ほか）
第３部 学校以外の多様な学びの場（外国人学習者の学びの場としての自主夜間中学；「多文化共生センター東京」の活動；移民子弟の多様な学びの場―言語教育と制度的生活文化としてのＡＭＡＵＴＡ ほか）
著者等紹介
駒井洋［コマイヒロシ］
筑波大学名誉教授。移民政策学会元会長。東京大学大学院社会研究科博士課程修了。博士（社会学
田巻松雄［タマキマツオ］
宇都宮大学名誉教授。「とちぎに夜間中学校をつくり育てる会」代表。２０１０年度から２０２１年度まで、宇都宮大学ＨＡＮＤＳ事業代表者として、外国人児童生徒教育支援活動に従事。現在は主に夜間中学など多様な学び（場）に関する研究と活動を進めている
吉富志津代［ヨシトミシズヨ］
武庫川女子大学心理・社会福祉学部教授／国際センター長。南米の領事館秘書を経て、１９９５年の阪神・淡路大震災後は、外国人救援ネットやコミュニティ放送局ＦＭわぃわぃの設立に参加し、多言語環境の促進、外国ルーツの子どもの教育、外国人自助組織の自立などの活動に従事。２０１１年より、大阪大学大学院、名古屋外国語大学などの教員を経て現職。その他、ＮＰＯ法人たかとりコミュニティセンター常務理事、兵庫県長期ビジョン審議会委員、兵庫県人権啓発協会人権問題研究アドバイザー、ＦＭわぃわぃ代表理事（２０１６．３まで）など。ＮＰＯ法人多言語センターＦＡＣＩＬ理事長（２０２３年６月まで）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
