目次
第１章 モンゴル国における子ども発達支援の現状（モンゴル国の子どもたち；子ども発達共同支援センターの取り組み；知能検査開発までの経緯）
第２章 知能検査開発から見えてきたもの（心理アセスメントにおける知能検査；発達支援における知能検査―田中ビネー知能検査の果たす役割；知能検査モンゴル版開発から見る日本とモンゴル国の違い ほか）
第３章 子どもの発達支援に検査を活かすために（臨床への活用；事例を通して学ぶ検査の活用の実際；モンゴル国における今後の発達支援に向けて）
著者等紹介
永田雅子［ナガタマサコ］
名古屋大学心の発達支援研究実践センターセンター長・教授
野邑健二［ノムラケンジ］
名古屋大学心の発達支援研究実践センター特任教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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