目次
第１章 日本社会における外国人研修生・技能実習生の動向と日本語習得支援
第２章 言語学習動機に関する研究動向
第３章 本研究の関連諸概念と位置づけ
第４章 “研究１”実務研修開始時における中国人研修生の日本語学習動機
第５章 “研究２”実務研修過程における中国人研修生の日本語学習動機とその生起要因―原因帰属理論を手がかりとして
第６章 “研究３”中国人研修生の日本語学習動機の変化と研修環境の認識との関連―実務研修における日本語教育への示唆
第７章 総合的考察
著者等紹介
守谷智美［モリヤトモミ］
お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科博士後期課程単位取得退学。博士（人文科学）。お茶の水女子大学アソシエートフェロー、早稲田大学等准教授等を経て、岡山大学全学教育・学生支援機構准教授。専門は異文化間教育、日本語教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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