目次
序章 本書のねらいと構成
第1章 外国人児童生徒等の多様性への対応
第2章 学校管理職の役割
第3章 日本語指導担当教師の役割
第4章 在籍学級担任の役割
第5章 都道府県教育委員会の役割
第6章 市町村教育委員会の役割
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