自閉症スペクトラムの子どもと「通じる関係」をつくる関わり方―言葉に頼らないコミュニケーション力を育てる

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自閉症スペクトラムの子どもと「通じる関係」をつくる関わり方―言葉に頼らないコミュニケーション力を育てる

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  • サイズ B6判／ページ数 198p／高さ 19cm
  • 商品コード 9784750343945
  • NDC分類 378.6
  • Cコード C0037

目次

ちょっとだけ自閉症スペクトラムの解説
第１部　発達について考えてみましょう（皆が同じには育たない；通じる体験を通したコミュニケーション；通じる体験が育てること；言葉によって考える；二人関係の育ち；子どもは社会の中で育つ）
第２部　自閉症スペクトラムの発達を理解しましょう（発達にしたがう；集団の中で育つ；学校の中で）
体験によって育つ

著者等紹介

牧真吉［マキシンキチ］
日本福祉大学社会福祉学部社会福祉学科教授。１９５４年、名古屋生まれ。１９７８年、名古屋市立大学医学部卒業。１９７９年より、精神科医として大学病院、民間精神科病院、総合病院精神科と、精神科医療の現場に１５年勤め、１９９５年より児童福祉センター相談課、名古屋市児童福祉センター所長を経て２０１５年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。