発達が気になる子の「ステキ」を伸ばすかかわり方―家庭や地域でできるポジティブ発想

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発達が気になる子の「ステキ」を伸ばすかかわり方―家庭や地域でできるポジティブ発想

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  • サイズ B6判/ページ数 158p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784750342597
  • NDC分類 378
  • Cコード C0036

目次

第1章 伝わらないもどかしさ
第2章 生活習慣を整えたい
第3章 お友達とのつきあい
第4章 学習で気になること
第5章 発達障がいの受けとめ方
第6章 きょうだいとの関係
第7章 親としてのありよう

著者等紹介

加藤潔[カトウキヨシ]
社会福祉法人はるにれの里札幌市自閉症者自立支援センターゆい所長。昭和61年、北海道教育大学函館校(小学校教員養成課程・国語科)卒業。函館市立深堀小学校教諭、戸井町立汐首小学校教諭、北海道教育大学附属養護学校教諭、北海道教育大学附属養護学校特別支援教育センターコーディネーター、社会福祉法人北翔会札幌あゆみの園発達支援部長、社会福祉法人はるにれの里札幌市自閉症・発達障がい支援センターおがる所長等を経て、現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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感想・レビュー

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しらい

4
自分の思いを強化するためによんだ1冊。はじめからおわりまで、「大丈夫ですよ」というあたたかいメッセージが込められているように感じた。2016/02/13

Asakura Arata

1
自閉スペクトラム症の特性や行動を、ポジティヴに捉え直して、解決していく手法は、親御さんに元気をもたらす。自分が過去に習った工夫の数々を総復習しているような感じになる。コンパクトにまとまられていて良い。2016/03/13

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