目次
序章 開発途上諸国における教育の不平等
第１章 インドにおける教育の不平等の問題
第２章 重層化した教育機会
第３章 経済発展の果実をめざして―英語私立学校で学んだ若者たち
第４章 貧困と伝統のなかで育つ―早期に中途退学をした若者たち
第５章 中途半端な高学歴者―ヒンディー語学校で高等教育まで進学した若者たち
第６章 結論
著者等紹介
佐々木宏［ササキヒロシ］
広島大学大学院総合科学研究科准教授、同大学現代インド研究センター（ＨＩＮＤＡＳ）研究員。２０００年、北海道大学大学院教育学研究科博士課程を単位取得退学後、同研究科助手を経て、２００５年から現職に至る。専門分野は教育福祉論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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