ＬＤ・学び方が違う子どものためのサバイバルガイド ティーンズ編―自立と社会生活へむけたＬＤ・ＡＤＨＤ・広汎性発達障害アドバイスブック

カミングス，ローダ〈Ｃｕｍｍｉｎｇｓ，Ｒｈｏｄａ〉/フィッシャー，ゲイリー【著】〈Ｆｉｓｈｅｒ，Ｇａｒｙ〉/竹田 契一【監訳】/太田 信子/田中 枝緒【訳】

明石書店（2009/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 200p／高さ 22cm
• 商品コード 9784750329468
• NDC分類 K378
• Cコード C0037

内容説明

この本は、発達障害のあるアメリカのティーンエージャーたちが、どのように積極的に自立に向けてトライしていくかについて書かれています。日本のティーンエージャーたちにとって非常に参考になる一冊です。

目次

ＬＤを理解する
法律とあなたの権利
どのように自己主張をするか
仕事に就く：仕事をする方が良いか？しない方が良いか？
どうやって仕事を見つけて続けるか
将来の計画を立てる：職業の目標を設定する
自立に備えるには
ひとりで出かけられるようになる
友だち作り、友だちづき合い
デートとその後
内面の成長
健康な生活をする
良い市民であるために
教育を受け続ける
最高の自分になること

著者等紹介

カミングス，ローダ［カミングス，ローダ］［Ｃｕｍｍｉｎｇｓ，Ｒｈｏｄａ］
教育学博士、ネバダ大学リノ校カウンセリング・教育心理学科教授。ＬＤのある若者の教師や親のための複数の著書、思春期の発達に関する著書がある

フィッシャー，ゲイリー［フィッシャー，ゲイリー］［Ｆｉｓｈｅｒ，Ｇａｒｙ］
心理学博士、ＬＤの研究のために長年大学に在籍し、この分野の著書も多く、依存症審査員委員会より１９９９年最優秀賞を受賞する。ネバダ大学リノ校教授、前薬物乱用応用技術センター長

竹田契一［タケダケイイチ］
１９６１年米国アズベリー大学卒業。１９６２年米国ピッツバーグ大学大学院言語病理学科修了。１９６５年米国ミシガン大学大学院言語病理学科中途帰国。１９７５年慶応義塾大学医学部大学院医学研究科修了、医学博士。１９７５年大阪教育大学聴覚言語障害児教育教員養成課程助教授。１９８３年大阪教育大学障害児教育講座教授。２００２年同定年退官。大阪教育大学名誉教授、大阪医科大学客員教授。２００７年より大阪医科大学ＬＤセンター顧問。日本ＬＤ学会常任理事、特別支援教育士資格認定協会会長、日本高次脳機能障害学会理事、日本インリアル研究会会長

太田信子［オオタノブコ］
１９７５年東京大学医学部保健学科卒業。１９７６年国立聴力言語障害センター付属聴能言語専門職員養成所修了（現国立身体障害者リハビリテーション学院言語聴覚学科）。１９８０年米国ギャロデット大学聴能学修士課程修了、聴能学修士。１９８８年淀川キリスト教病院、済生会茨木病院等にて言語聴覚士として勤務。１９９５年神戸総合医療専門学校言語聴覚士科講師。１９９６年土佐堀ＹＭＣＡサポートクラス（ＬＤ児プログラム）講師。１９９９年神戸総合医療専門学校言語聴覚士科学科長。言語聴覚士、特別支援教育士ＳＶ

田中枝緒［タナカシオ］
１９９９年大阪市立大学法学部卒業。２００１年神戸総合医療介護福祉専門学校（現神戸総合医療専門学校）言語聴覚士科卒業。２００１年より南芦屋浜病院言語相談室に勤務。また、大阪ＹＭＣＡサポートクラスにて非常勤講師として勤務。言語聴覚士、特別支援教育士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[pocky]

ティーンズ編。アドバイスが、より生活に欠かせないことになっている。日本では当てはまらない部分もあるけれど、考え方としてはとても参考になる。アドバイスが丁寧でわかりやすい。そして具体的。当事者、周囲の人、どちらもオススメ。

2015/05/16

[すジャーた]

図書館の新刊コーナーで出会いました。