出版社内容情報
スウェーデンと日本，アメリカでの具体例から，福祉の現場で活動する労働者自身が，自分の福祉活動についてのフィールド学（現場に自身の身をおいて行う調査，観察，研究）を実践するための具体例と方法を示す。
第１部 「福祉活動のフィールド学」の試み
第１章 スウェーデンでの試み（その１）
第２章 スウェーデンでの試み（その２）
第３章 日本での試み（その１）
第４章 日本での試み（その２）
第５章 アメリカ合州国での試み
第２部 「福祉活動」および「福祉活動のフィールド学」について
第１章 福祉活動とは何か
第２章 「福祉活動のフィールド学」の意味と「よさ」
第３部 関連著作
第１章 「障害」および「障害者」という言葉の意味について
第２章 「技術」および「技能」という言葉の意味について
第３章 「社会」および「社会規範」とはどのようなものか
内容説明
本書の目的は、筆者が手がけてきた「福祉活動のフィールド学」の仕事の一部を見ていただくことと、「“福祉活動のフィールド学”とは何か」についての現時点での筆者の考えを明らかにすることである。
目次
第１部 「福祉活動のフィールド学」の試み（スウェーデンでの試み；日本での試み；アメリカ合州国での試み）
第２部 「福祉活動」および「福祉活動のフィールド学」について（福祉活動とは何か；「福祉活動のフィールド学」の意味と「よさ」）
第３部 関連著作（「障害」および「障害者」という言葉の意味について；「技術」および「技能」という言葉の意味について；「社会」および「社会規範」とはどのようなものか）
著者等紹介
橋本義郎［ハシモトヨシロウ］
１９５４年大阪府守口市（北河内）に生まれる。’８１年にアイオワ大学社会事業大学院の修士課程を修了。専攻は社会開発。社会事業学修士（Ｍａｓｔｅｒ ｏｆ Ｓｏｃｉａｌ Ｗｏｒｋ）。現在は大阪国際女子大学人間科学部教員（’９９年８月から２０００年３月まではスウェーデンのメーラルダーレン大学福祉研究所の客員研究員を兼務）。趣味は山岳スキーとノルディックスキー、お絵かき、写真撮影、リコーダー演奏など
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